Testimonio del estudiante_6: control de asistencia y amenazas de expulsión (EN Ciudad_X)

El testimonio se refiere al estudiante_6, que estudió en la filial de Nueva Acrópolis en Ciudad_X. La situación descrita ilustra cómo faltar a las clases se convierte en motivo para presión y amenazas por parte de los docentes.

Testimonio nº12 — «¿Se le permite seguir asistiendo a las clases?»

El estudiante_6 faltó a varias conferencias. La reacción del docente_2 fue la siguiente:

«Bueno, ¿qué vamos a hacer con él, puede todavía venir a clase?»

Esta expresión, disfrazada de preocupación, transmite una señal claramente manipuladora: el derecho del estudiante a asistir a las clases se presenta como condicional, dependiente de su conducta «correcta». Ese enfoque crea una atmósfera de miedo y culpabilidad por cualquier desviación de la participación esperada.

#manipulación