Témoignage de l'élève_2 : isolement du monde extérieur (Nouvelle Acropole Ville_X)

Les témoignages concernent l'élève_2, qui étudiait dans la branche de la Nouvelle Acropole à Ville_X. Les situations décrites illustrent la pratique d'isoler les élèves du monde extérieur : rompre les relations avec ceux qui ne sont pas membres de l'organisation, et interdire de fréquenter d'autres établissements d'enseignement ou écoles.

Témoignage №3 — Appel à rompre la relation avec l'élève_3

La responsable de la Nouvelle Acropole Ville_X a dit à l'élève_2 que sa petite amie — l'élève_3 — avait arrêté d'aller à l'école, et qu'elle était donc perdue et suivait une voie sans issue. La responsable a en fait suggéré à l'élève_2 de réfléchir à la question de savoir s'il valait la peine de rester avec elle.

C'est pratiquement un appel direct à rompre la relation — sous couvert de «souci» pour le chemin spirituel de l'élève.

#manipulation #intolérance #isolement

Témoignage №6 — Refus d'un déplacement vers une autre école

On a refusé à l'élève_2 le déplacement vers une autre école philosophique.

Tout contact avec des communautés philosophiques ou spirituelles externes est considéré par l'organisation comme une menace. Les élèves ne sont pas autorisés à explorer par eux-mêmes d'autres sources de connaissance ou d'autres communautés — même de manière temporaire.

#isolement