Obediência

Sem obediência de nada serve a liberdade, pois a mais sábia das liberdades é a de escolher nossa forma de obediência à Lei Universal, representada por nosso Instrutor ou Mestre, a de nos inserir na Harmonia que gera o Justo, o Bom e o Belo.

— Bastião nº 140-3: Liberdade e Obediência. Jorge Ángel Livraga

Observamos que os temas tratados, ou melhor, a tratar, não devem tornar-se meras especulações teóricas, mas plasmar‑se em fatos guiados por uma dinâmica de iniciativa nascida da vontade e da obediência ao juramento que pronunciaram ao aceitar os vossos Machados.

Isto é quanto posso dizer nesta primeira entrega.

Em Nome de Deus, nosso Senhor. AVE!

— Comando nº 0: Introdução. Jorge Ángel Livraga

Sim, Comando e Poder vêm de «cima» e não da aceitação dos subordinados. A um Comando Nacional o autoriza o Comando Máximo e dele vem o Poder, e de sua Alma a Sabedoria.

Esquecer isto é muito perigoso; na verdade, o mais perigoso que pode ocorrer a um MN. Pois se ceder ao impulso de seus subordinados em detrimento de suas ordens e de seu próprio Destino Discipular, rompe a relação Piramidal‑Vivente com as Fontes.

Deixemos algo muito claro: AQUELE QUE QUISER MANDAR DEVE PREVIAMENTE OBEDECER, AQUELE QUE QUISER ENSINAR DEVE APRENDER, E AQUELE QUE QUISER SER SEGUIDO DEVE SEGUIR… NÃO HÁ OUTRO CAMINHO.

— Comando nº 24: Relação Discípulo‑Mestre, Subordinado‑Comando. Jorge Ángel Livraga

Quero ser vosso Mestre e, na organização, um Ditador Filosófico... Por que me empurram a métodos tirânicos que estão contra a natureza do nosso Ideal?

— Comando nº 53: Sobre o cumprimento dos Decretos. Jorge Ángel Livraga

Não obedecemos nem a qualquer pessoa nem a qualquer coisa, obedecemos às Leis do Universo. (...) O Mestre é, neste caso, o recordatório da Lei, mas de maneira mais simples, das leis que estão ao nosso alcance discipular.

— Comando nº 310: As chaves da ação. Jorge Ángel Livraga

Na verdade, se aquele que sabe o que há que fazer manda, e aqueles que não sabem obedecem, todos ganhamos em rapidez e em eficácia. (...)

Nenhum sistema de controle do caráter, de retórica, de dialética, de aprofundamento na psicologia das massas e de análise das motivações terá resultados positivos sobre o aluno enquanto não o tivermos posto em condições de ver, de ouvir, de sentir. (...) O Inimigo é a Personalidade do aluno.

Assim, o Inimigo é feito de rocha inerte, de arbustos floridos e espinhosos, e de cavernas e fissuras de onde surgem aqui e ali bestas e insetos. Toda essa massa se oporá violentamente à libertação do seu prisioneiro e instintivamente verá no Dirigente e no Professor acropolista um inimigo que quer roubar a sua presa.

Nunca se deve dialogar com o gênio burlesco; há que abrir o caminho não importa como, mas utilizando meios inteligentes para evitar que um entusiasmo torpe destrua tanto a prisão como o Prisioneiro.

— Manual do Dirigente (1976). Jorge Ángel Livraga