Testimonianza dello studente_7: amicizia manipolativa per trattenere nella scuola (NA Città_X)

La testimonianza riguarda lo studente_7, che ha studiato nella filiale della Nuova Acropoli a Città_X. La situazione descritta mostra come la comunicazione degli insegnanti con gli studenti non sia sincera, ma mirata — per legare la persona all’organizzazione.

Testimonianza №11 — Partita di badminton «a forza»

Insegnante_1 NA si lamenta in un gruppo chiuso che ha accettato a forza di andare a giocare a badminton con lo studente_7, perché questo favorisce il coinvolgimento attivo delle persone, affinché non si perdano, e favorisce la «amicizia». In realtà non ne ha bisogno, ma lo fa perché non c’è nessun altro.

Quindi lo scopo della comunicazione — non è trascorrere del tempo insieme, conoscersi meglio — ma legare la persona a sé e alla scuola.

Questa situazione dimostra chiaramente che la «amicizia» nella Nuova Acropoli è spesso strumentale: gli insegnanti mantengono il contatto con gli studenti non per sincero interesse, ma per adempiere alla funzione organizzativa di mantenimento.

#manipolazione